《工程文化概论》立足于学校“思想道德素质高、应用实践能力强”的高素质应用型人才培养目标。以“大工程”背景为基础、“大实践”为载体、落实“大德育”人文精髓，引导学生树立正确工程价值观，培养学生工程师素养，坚持知识、能力、素质相融合。教学实践中落实OBE理念，以“成果导向”，明确教学考核方案，设计课程整体框架。构建了以“专题讲座、问题研讨、主题汇报”为主体，“环境熏陶、创新提升”两翼伴飞的“五位一体”工程文化育人教学体系。课程线上线下混合式教学模式在智慧树平台已累计运行11个学期，共有兰州理工大学、辽宁工程技术大学、广东海洋大学、哈尔滨商业大学、北方民族大学等29所高校选学，累计选课3.39万人，线上互动110万次。选课学校和选课学生对课程团队和任课教师充满赞誉，对课程在8个方面的满意度均在95%以上。
课程团队现有教师6人，均为“双师双能型”教师，其中副高级以上职称3人，博士4人（在读2人）。近5年来，完成10500学时教学任务，发表教研论文13篇；完成省级教研项目3项、素质教育项目13项。2022年，获得黑龙江省高校教师教学创新大赛二等奖；获评黑龙江省第二批课程思政优秀教学案例1项；黑龙江省专利银奖；校级教学成果一等奖3项，二等奖3项。2023年，获得首届“智慧树杯”混合式教学创新大赛全国特等奖、获得第三届“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛全国一等奖、第三届教学创新大赛校级二等奖；获得第五届煤炭行业教育教学成果二等奖、化学工业优秀教材二等奖，高等教育学会研究成果三等奖等荣誉30余项；指导学生参加创新创业大赛，获得国家一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、省级一等奖等20余项。
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