坚持党建、业务深融合

实现政治功能、育人能力双提升

工程训练与基础实验中心党总支

一、背景

党的十九大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视党对普通高等学校的全面领导，加强和改进高校党的建设，出台新文件，把全面贯彻党的教育方针，实现为党育人为国育才，培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人做为高等学校的崇高使命和时代重任，并且全面开展党史学习教育。鉴于此，工程训练与基础实验中心（以下简称中心）党总支立足立德树人，不断创新党建工作体制机制，建立党建工作与业务工作深度融合新模式，实现党建工作与业务工作整体谋划、部署、落实，做到“五融合”即：党史学习教育、党建工作与常态化疫情防控（防控要求、疫苗接种）相融合，与安全管理（意识形态、实验室、教育教学）相融合，与提高治理能力、治理效能（教学规范、管理规范、教学能力）相融合，与基础建设（党支部、教研室、实验室）相融合，与“为群众办实事”（一线规则、难事急事、职工发展待遇）相融合，持续推动中心党建工作，持续提升中心教育供给能力，中心上下团结一致、守正创新、锐意进取，实现了中心党总支政治功能、中心教育教学能力双向提升。

二、做法

（一）党建引领，在党建工作与业务工作深度融合中，注重发挥党组织战斗堡垒作用

中心党总支始终坚持把抓好党建作为第一职责，立足中心实际，实现党建与业务工作有机融合。以党史学习教育为载体，以“为群众办实事”为嵌入点，形成党总支书记带头抓、班子成员结合分管领域协助抓、党支部书记围绕支部具体抓的党建工作模式，做到党总支书记抓“面”、班子成员抓“线”、支部书记抓“点”。

中心党员领导干部严格执行双重组织生活制度、严格落实领导班子领导干部意识形态工作责任制，建立良好的政治生态和政治组织保障。强化党支部班子建设，在教书育人、社会服务、疫情防控、志愿服务等方面发挥各党支部的特点，把党建工作同教书育人紧密结合起来，同步推进，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。党建头雁引领，中心团结和谐、积极向上、健康发展。

（二）聚焦共享，在党建工作与业务工作深度融合中，注重提升共享实践基地服务能力

中心党总支以党史学习教育为契机，践行“大德育、大工程、大实践”教育理念，坚持问题导向，以省级教学示范中心和一流课程建设为抓手，积极进行教育教学改革，持续加强内涵建设，推进课程思政建设，稳步提升中心共享实践基地教育供给能力和服务能力。基础实验省级教学示范中心和工程训练省级教学示范中心内涵建设逐步推进，焊接训练室改造完成，顺利投入使用，《工程文化概论》课程获批校线上线下混合一流本科课程，被兰州理工大学、广东海洋大学、辽工程技术大学等12所本科高校选为线上课。在教学改革方面，在研省级教研项目4项,校级教研项目7项；获批煤炭教育“十四五”规划教材1部，在编教材3部；一名党员教师获学校首届课程思政教学竞赛优秀奖。中心年均授课500余班级、接待学生1.4万余人次、完成60余万人时数教学工作量。

中心两年内共接待应用型本科评估专家、专业认证等专家入校考察10余次，接待地市和企业专家入校参观考察20余次，先后为机械、采矿、安全、矿加、金属、环境等专业合计1000余个班级提供专业认证课程质量分析报告等支撑材料，得到专家的高度认可和评价。中心近两年为为远东理工学院和黑龙江工商学院30余个班级开展工程训练，扩大了学校的社会影响和社会声誉。

（三）担当奉献，在党建工作与业务工作深度融合中，注重发挥党员先锋模范作用

1.在教学一线中发挥党员先锋模范作用。面对疫情，党员教师结合实践教学特点率先带头开发了适应线上授课的多媒体课件、操作演示视频、电气控制技能虚拟训练软件、物理课程公众号等，保质保量完成了137个班级线上实践教学任务，突出了实践教学特色。2020年秋季学期，中心一学期要完成两个学期的实践教学任务，即工程训练173个班级和基础实验226个班的教学任务，共计45万人时数，解决线上和线下实践教学无缝对接的课程融合问题。全体党员及职工履责担当、无私奉献，共牺牲了18个节假日和多个晚上的休息时间为学生授课，克服了周末通勤、用餐、照顾老人和陪伴孩子的困难，上下一心，圆满地完成了教学任务，展现出了中心以党员为代表的广大教职工爱岗敬业、担当奉献的精神风貌。

2.在常态化疫情防控中发挥党员的先锋模范作用。中心党总支组织中心全体党员开展了“党员义务维持教学秩序值班”系列活动，保障大学生实验实训教学秩序和教学安全；训练基地多名党员教师利用业余休息时间，为全校各单位（部门）3D打印手机支架450余个，为全校教职工疫情防控期间线上办公和教学需要提供了支持；中心党总支通过主题党日开展党员义务服务活动，党员主动维护维修实验实训设备，安装、维修学生实验用椅，保障实践教学，为学校节约资金；中心党员积极投身到所在社区开展疫情防控志愿服务。

3.在大学生创新教育中发挥党员先锋模范作用。中心党总支组织党员带领积极开展大学生素质教育和创新教育活动。近年来，指导学生参加“全国大学生工程训练综合能力竞赛”，共获得国赛一等奖2项、二等奖2项，省赛特等奖2项、一等奖11项、二等奖10项，参加全国大学生物理实验竞赛并获得较好成绩，成绩在省内高校名列前茅，充分展现了我校应用型人才培养的特色和成效。开展了三届“听松观澜”工程文化演讲大赛品牌建设，培养了大学生工程文化素养。

三、成效

中心通过党建引领，党建工作和业务工作深度融合，内涵建设取得明显成效。

（一）中心党组织凝聚力和战斗力显著增强

中心党总支坚持党建引领业务工作，党的建设与教育教学双向提升，中心荣获学校本科教育教学工作先进单位，工会多次荣获优秀工会、三育人先进集体，中心党支部创建了“工程训练创先争优、服务育人担当尽责”基层党建品牌，连续多次荣获学校优秀基层党支部荣誉称号，中心教职工全员参加了庆祝建党100周年师生大合唱、体现了中心团结、奋进的精神风貌。

（二）中心教学科研、共享服务能力显著提升

基础实验省级教学示范中心和工程训练省级教学示范中心内涵建设持续推进，《工程文化概论》课程获批校线上线下混合一流本科课程，近年完成国家自然基金2项、省自然科学基金等2项，获得省科技二等奖1项。共享实践基地作用发挥显著，得到校内外师生好评、专家组的高度认可和评价，为学校高水平应用型示范高校建设、专业认证等提供了强力共享支持，扩大了学校的社会影响和社会声誉，彰显了学校应用型大学的办学特色和“一高一强”的应用型人才培养特色。

（三）中心“为群众办实事”取得显著成效

中心党总支倡导一线规则，党总支委员、支部书记委员、教研室主任副主任深入教学一线、群众实际，解决难事急事、教职关心问题。中心共有4个项目获批学校实验室入库建设项目，焊接、铸热训练室完成改造和教学条件保障，已投入使用；为学生训练提供衣物、书包等物品存放条件，为教室、训练室配备风扇、吸尘器，为学生配备、修缮实验实训用椅；为教职工配备腰麦、耳机，订做实验实训工作服装，配备工作用椅等、改善工作环境，积极开展社会服务，提高教职工待遇；积极争取政策，推进“双师双能型”队伍建设，提高社会服务比例收入。

四、启示

中心党总支充分发挥党建引领作用，结合党史学习教育、常态化疫情防控、中心实际，把党建工作与业务工作深度融合，做到了“五融合”，实现了中心党总支政治功能、中心教育教学能力双向提升。中心党组织的战斗堡垒作用更加突出，党员的先锋模范作用更加彰显，党组织战斗力、凝聚力更加坚强，党总支建设成了党员之家、职工之家，展现了中心团结奋进、担当奉献的精神面貌，持续推进了中心内涵发展，为推动学校建设矿业特色鲜明的高水平应用型大学做出了强力支撑。